Ｂ－基礎学力はこうしてつける

７．学力を伸ばすための簡単・確実・効果的な方法

（１）　授業の終わりに、学習した要点を隣り同士で話させる

　• 学習した内容を定着させるのに最も効果的なのが、人に話する（説明する）ことである。

　• 覚えるべきことは、授業中に時間をとってその場で覚えさせる。

　• 授業の終わりに、隣同士で交互に学習した内容を各１分間以内で話させる。その際、話す
　る子は何も見ないで話す。聞いている子はノートを見ながら、抜けている内容があれば指
　摘する。

　• ２分間たったら、称賛の拍手で締めくくる。

　• 抜かしてはならないポイントを、教師が３０秒以内で指摘する。

　• 各自が話した内容を約３分間でノートに書く。

（２）　テスト勉強は必ず宿題にする

　• 抜き打ちテストは絶対行わない。これは教育ではない。テストを子どもたちが学習の力を
　つけることに活用することが大切である。

　• そのためには、

　① あらかじめテストの範囲とテストの日を知らせる。

　②学習方法を示し、ノートなどに宿題としてやらせる。

　③テストの前に隣の子と問題を出し合う機会をもつ 。

　④ （宿題をしてこなかった子は、「勉強せずにテストを受けることは許されない」ということで
　　、テスト中に宿題をやらせ、放課後テストする）

（３）　基礎事項を網羅したテストを作り、同じテストを忘れたころに何度も宿題にする。

　• 学習した内容は日が経つと忘れてしまうもの。定着のためには、忘れた頃に繰り返すこと
　　が必要である。

　• 基礎事項を網羅したテスト（前にやった同じテストでもよい）を作り、忘れた頃に土日の宿
　　題として

　　３回以上だす。

　　○つけは本人にさせる。